“全省义务教育阶段规范化学校创建工作经验交流”暨“县域义务教育均衡发展动员大会”18日在海南省文昌市举行。近年来，海南省义务教育均衡发展逐步推进，取得一系列成绩。下一步，全省计划投入千万提升教师素质，继续推进义务教育均衡发展。全省计划用4年时间累计11个市县实现县域义务教育基本均衡发展，到2020年底全省所有市县实现县域义务教育基本均衡发展。
教育扶贫移民工程是海南省重大民生工程，首期工程在陵水、保亭、五指山等10个贫困县实施，共建设10所思源实验学校，移民学生1.8万名，撤并边远、贫困地区82所小学、22所初中，取得了良好的办学成果。据悉，二期工程的1所思源高中和3所思源实验学校（共计6900个学位）正在紧张施工中，预计今年秋季开学投用。第三期工程的建设方案已经制定，将新建3所思源高中和5所思源实验学校（共计1.5万个学位），于明年秋季开学投入使用。
海南省启动实施教师队伍人事制度改革，对教师实行全员聘任制，着手开展教师资格重新认定工作。启动实施每位中小学教师不少于360学时的新一轮全员培训。今年省级财政确定投入培训资金1000万元，启动实施“千百十”素质提升工程。省级每年组织1000名农村骨干教师、100名校长、10名市县教育局长进行培训。
省教育厅有关负责人透露，在全省22个市县（含市辖区，下同）中，计划在2012年底4个市县实现县域义务教育基本均衡发展，2020年底全省所有市县实现县域义务教育基本均衡发展。具体目标是，县域内所有义务教育学校达到海南省规定的基本办学标准，学校之间在校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资等资源配置上大体均衡；县域内所有义务教育学校管理工作逐步规范化，教育质量差距缩小。（海南特区报/记者 黄婷）
“全省义务教育阶段规范化学校创建工作经验交流”暨“县域义务教育均衡发展动员大会”18日在海南省文昌市举行。近年来，海南省义务教育均衡发展逐步推进，取得一系列成绩。下一步，全省计划投入千万提升教师素质，继续推进义务教育均衡发展。全省计划用4年时间累计11个市县实现县域义务教育基本均衡发展，到2020年底全省所有市县实现县域义务教育基本均衡发展。
教育扶贫移民工程是海南省重大民生工程，首期工程在陵水、保亭、五指山等10个贫困县实施，共建设10所思源实验学校，移民学生1.8万名，撤并边远、贫困地区82所小学、22所初中，取得了良好的办学成果。据悉，二期工程的1所思源高中和3所思源实验学校（共计6900个学位）正在紧张施工中，预计今年秋季开学投用。第三期工程的建设方案已经制定，将新建3所思源高中和5所思源实验学校（共计1.5万个学位），于明年秋季开学投入使用。
海南省启动实施教师队伍人事制度改革，对教师实行全员聘任制，着手开展教师资格重新认定工作。启动实施每位中小学教师不少于360学时的新一轮全员培训。今年省级财政确定投入培训资金1000万元，启动实施“千百十”素质提升工程。省级每年组织1000名农村骨干教师、100名校长、10名市县教育局长进行培训。
省教育厅有关负责人透露，在全省22个市县（含市辖区，下同）中，计划在2012年底4个市县实现县域义务教育基本均衡发展，2020年底全省所有市县实现县域义务教育基本均衡发展。具体目标是，县域内所有义务教育学校达到海南省规定的基本办学标准，学校之间在校园校舍、仪器设备、图书、公用经费、师资等资源配置上大体均衡；县域内所有义务教育学校管理工作逐步规范化，教育质量差距缩小。（海南特区报/记者 黄婷）